映象网讯（记者 吴彦飞 见习记者 郝昱玮 通讯员 胡昊 宋丹丹）为助力“双减”政策，以“管校结合”方式提升青少年科学素养和创新能力，丰富学生的第二课堂教育，进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，在实践中学习和锻炼。12月21日——23日，固始信合外国语小学四年级学生开启了固始科技馆研学之旅。
在科技馆辅导员和老师的带领下，学生们带着研学问题和对科技展品的好奇有序进入展厅，他们拿出提前准备好的研学手册，一边认真听，一边记笔记，一边动手实践，科技馆也充分发挥科普主阵地作用，深度挖掘科技馆科普资源的教育价值，将小学“课堂”搬进科技馆，让孩子带着兴趣来、带着课题走，在“玩中学、学中悟”，潜移默化的学习科技知识。
据悉，这次参观活动，不仅丰富了学生的见识，还激发了孩子们学科学、爱科学、用科学的兴趣，亲身感受到了科技给我们日常生活带来了的巨大变化，更重要的是在孩子们心中播下了科技的种子，放飞了他们用科技改变生活的梦想。
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